近日，在宁波宁海长街镇岳井小学的科学教室里，学生们跟着老师制作“指尖不倒翁”，几根筷子、几根皮筋和两个灌满水的玻璃瓶组合起来，一个三角装置就稳稳地“站”立在指尖上……妙趣横生的科学实验，是宁海县科协为学生们送去的第一堂科普支教课。

宁海科协以“双减”政策为契机，多措并举普及科学知识、激发科学精神，组织推出义务支教公益行动，以宁海偏远乡镇学校的学生为对象，以理论学习+动手实操为授课方式，将优质的、青少年喜爱的科普教育送进课堂。引导青少年树立科学思想、科学态度，增强青少年创新意识和实践能力，助力薄弱区域科技教育优质均衡发展。

目前，宁海县科协已经与长街镇岳井小学、深甽镇马岙小学结对，将为两所学校提供常态化的科普支教活动，根据学校课程设置情况，每学期送去十余节科普支教课，通过有趣且高质量的科学实践课提高学生的创新能力，建立稳定的科普实验课程机制。

“自‘双减’政策实施以来，县科协充分发挥科普宣传主力军的作用，组织广大科技工作者、科普专家、科普信息员与科技志愿者共同参与其中。广泛发动社会力量，进一步丰富科普支教的内容与手段，扩大支教范围，对接更多偏远的、教学资源较缺乏的学校，考虑疫情防控和师资力量的实际情况，除了线下授课外，今后还将采用‘空中飞课’形式远程支教，把科技教育送到更多有需要的学生中去，助力‘双减’工作落实落地。”宁海县科协副主席胡春霞表示。(徐军)

关键词： 区域科技教育 双减政策 教学资源 支教公益